2 multzoa - Pertsonaren nortasuna eta duintasuna

Lehen Hezkuntzako 1 ziklorako 

• Nortasun pertsonala: ezaugarri fisikoak, kulturalak eta sozialak. 
• Duintasun pertsonala. Norberaren kontzeptua eta norberaren balioespena. 
• Bizi-proiektua ulertzeko moduak. Muga eta eragozpen pertsonalak, familiakoak, sozialak eta lanekoak. 
• Asertibitatea eta pertsonen arteko harremanetan duen ahalmen positiboa. 
• Erabaki asertiboak hartzeko estrategiak. 
• Sorkuntza-estrategiak. Alboko pentsamendua. 
• Sentimenduak eta emozioak. Identifikazio eta adierazpen positiboa. 
• Enpatia. 
• Teknika kognitiboak. Aplikazioa. 
• Inplikazioa gure bizi-ingurunean. Alderdi praktiko eta etikoak. 
•  Ekimen pribatua eta ekimen publikoa. 
• Taldean lan egiteko arauak. 
• Talde-lanaren bidezko garapena.
•  Lanaren inguruko konpromiso argudiatuak adostea.
•  Ikasketa- eta familia-eremuko konpromiso pertsonalari lotutako arazoak taldean konpontzea. 
•  Norberaren eta besteen dohainak eta mugak onartzea. 
• Besteen bizi-proiektuak errespetatzea. 
• Pertsona gisa duen duintasunarekiko errespetua eskatzeko prestasuna. 
• Asertibitatea positiboki balioestea. 
• Teknika kognitiboen balioespen positiboa. 
• Erantzukizun-sena eta ahalegin pertsonala eskolako lanak egitean. 
• Autonomia arduratsua agindutako zereginak egitean, arauak betetzean eta erabakiak hartzean, eta norberaren ekintzen ondorioak bere gain hartzea. 
• Ekimen pertsonalaren (ekintzailetzaren) balioespen positiboa. 
• Hobetzeko grina hainbat motatako eskolako lanak egitean.